ลูกพี่ลูกน้องเรามีปัญหาค่ะ ใครมีความรู้เรื่องนี้ช่วยที เริ่มเลยคือตอนจะเข้าปี1 ไม่รู้จะเรียนอะไร แต่หวยมาออกวิทเคมี เรียนไปสักพักคิดจะซิ่ว เพราะไม่ใช่ทาง แต่พ่อเค้าอยากให้เรียนต่อ ทั้งๆที่ลูกไม่ชอบ เค้ามองว่าหางานง่าย(ตามความคิดผู้ใหญ่) สุดท้ายก็เลยเรียนต่อมาจะจบแล้วค่ะ เรากับน้องคนนี้มีแพลนจะไปต่อป. โทอังกฤษด้วยกันค่ะ - ปัญหาอยู่ที่ว่า น้องไม่อยากเรียนต่อตรงสายเดิมแล้วค่ะ น้องไม่ชอบการคำนวณในเคมีไม่เข้าใจ แต่จะเรียนเกรดดีในวิชา ชีวะ สนใจเรื่อง อะนาโตมี่ ความชอบส่วนตัวคือ ศิลปะ เรื่องกายภาพ - ทางออกมีสองทางคือ ต่อสายวิทหรือ ยื่นต่อไม่ตรงสาย ซึ่งก็จะมีพวกคณะ ธุรกิจ ซึ่งไม่ได้สนใจ จิตวิทยา มีบางมหาลัย (อันนี้เก็บไว้เป็นตัวเลือกค่ะ) - ** แต่ถ้าต่อสายวิทใครพอจะรู้ไหมว่ามีวิทด้านไหนที่สามารถเรียนต่อเรื่อง กายภาพ ร่างกายมนุษย์ หรือศิลปะ ได้บ้าง จะได้ต่อยอดจากที่ตัวเองเรียนมาค่ะ แสดงความคิดเห็น
คณิตศาสตร์ ม. ปลาย ม. 4 ม. 5 ม. 6 SUMMER เทอม 1 ตุลาคม เทอม 2 SUMMER เทอม 1 ตุลาคม เทอม 2 SUMMER เทอม 1 ตุลาคม เทอม 2 คณิต ม. 4 เทอม 1 – เซต และการให้เหตุผล – ตรรกศาสตร์ – ระบบจำนวนจริง * ทฤษฎีจำนวน และเลขยกกำลัง คณิต ม. 4 เทอม 2 – ความสัมพันธ์ และฟังก์ชัน – ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล และลอกาลิทึม – เรขาคณิตวิเคราะห์ และภาคตัดกรวย คณิต ม. 5 เทอม 1 – ฟังก์ชันตรีโกณมิติ – เมทริกซ์ – เวกเตอร์ คณิต ม. 5 เทอม 2 – จำนวนเชิงซ้อน – หลักการนับเบื้องต้น และความน่าจะเป็น คณิต ม. 6 เทอม 1 เทอม 2 – ลำดับ และอนุกรม – แคลคูลัส – สถิติฉบับสมบูรณ์ และกำหนดการเชิงเส้น ** – ตัวแปรสุ่ม และการแจกแจงความน่าจะเป็น ULTIMATE MATHS ตะลุยโจทย์ PAT1 ตะลุยโจทย์ คณิตศาสตร์ 1 วิชาสามัญ หมายเหตุ: * ไม่อยู่ในหลักสูตรแต่พี่ๆ WE แนะนำให้เรียน เพราะเป็นบทที่เป็นพื้นฐานที่สามารถนำไปต่อยอดในบทอื่นๆ ต่อได้ ** กำหนดการเชิงเส้นไม่อยู่ในหลักสูตร แต่พี่ๆ WE คิดว่าควรเรียนเพิ่มเติม จึงจัดให้อยู่ท้ายต่อจากบทสถิติ ฟิสิกส์ ม. 6 SUMMER เทอม 1 ตุลาคม เทอม 2 SUMMER เทอม 1 ตุลาคม เทอม 2 SUMMER เทอม 1 ตุลาคม เทอม 2 แบบ ก. เน้นความสอดคล้องในลำดับของการเรียนให้ตรงตามหลักสูตร ฟิสิกส์ ม.