โครงการ เก็บ ขยะ ใน โรงเรียน
- ขยะในโรงเรียน
- โครงการจัดการขยะโรงเรียนวัดหน้าเมือง (รวมพลัง ช่วยคัดแยก หมดปัญหาขยะ) | กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท
- โครงการ จิต อาสา เก็บ ขยะ ใน โรงเรียน
๑ ขั้นรับรู้ และการสร้างความตระหนัก (Knowwiedge and awareness)ประชุมคณะครู มอบหมายความรับผิดชอบ อบรมสร้างความรู้ความเข้าใจนักเรียน นักเรียนได้เรียนรู้การคัดแยกขยะในระดับห้องเรียน มีการเรียนรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะ โดยใช้เกมการคัดแยกขยะมาเป็นตัวกระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้ กำหนดพื้นที่รับผิดชอบ สร้างความรับผิดชอบในเรื่องขยะโดยใช้เวลาหน้าเสาธง โฮมรูม การประชุม โดยต่อเนื่อง จัดการโดยครูประจำชั้น ๒.
ขยะในโรงเรียน
ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการโรงเรียนปลอดขยะ ประเภท โรงเรียนเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาลในสถานศึกษา(โรงเรียนสุจริต) ปีการศึกษา 2561 มาตรฐาน 2.
โครงการจัดการขยะโรงเรียนวัดหน้าเมือง (รวมพลัง ช่วยคัดแยก หมดปัญหาขยะ) | กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท
- MYGROWTECH (THAILAND) ร่วมออกบูธที่งาน Manufacturing Expo 2019
- มณฑล ซาน ต ง อาหาร
- ราคา honda civic 1.8 el
โครงการ จิต อาสา เก็บ ขยะ ใน โรงเรียน
เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา และชุมชนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการลด การคัดแยกขยะ และการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ 2. เพื่อปลูกฝังให้นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาเห็นความสำคัญและสามารถปฏิบัติได้ในเรื่องการลด การคัดแยกขยะ และการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ 3. เพื่อให้โรงเรียนอุดรพัฒนาการสะอาด มีทัศน์ภาพที่สวยงาม ปลอดจากขยะ ระยะเวลา 1 พ. ค. 2561 - 31 มี. 2562 สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนอุดรพัฒนาการ ตัวชี้วัด เชิงปริมาณ ครู นักเรียนโรงเรียนอุดรพัฒนาการ จำนวน 870 คน ด้านคุณภาพ ครู นักเรียนโรงเรียนอุดรพัฒนาการ ตระหนักถึงความสำคัญของการลด การคัดแยกขยะ และการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ และนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งให้ความร่วมมือในกิจกรรมจากโครงการโรงเรียนปลอดขยะที่โรงเรียนจัดทำขึ้น ผลที่คาดว่าจะได้รับ ผลที่คาดว่าจะได้รับ. 1 นักเรียน ครูและบุคลากรของโรงเรียนมีจิตสำนึกปลูกฝังให้นักเรียนมีวินัยในตนเอง บริโภคแบบไม่ก่อให้เกิดขยะเหลือทิ้ง แลการเลือกใช้วัสดุธรรมชาติที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม 2. นักเรียนจัดการขยะตามหลัก 3Rs ได้ 3. นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา และชุมชนได้รับความรู้จากการศึกษาข้อมูลการลด การคัดแยกขยะ และการนำขยะกลับมาใช้ใหม่ 4.